Pada mu,,

Jika ada hari aku luka
Tangis mu sama dengan tangis kita
Ditengah-tengah kerinduan dalam keluasan semesta
Dan, aku pun sadar
Tersendiri kan kita pada kenyataan

Dan telah banyak mungkin
Darah berubah jadi nanah
Keringat kita
Cita-cita
dan atau bahkan mimpi kita pada sepetak sawah

Oh,, telah habis rupanya siang ini
Matahari beranjak senja
Terbias pada kemilau emas diatas sungai
Itulah, ya, itulah
Aliran angin lembut sejuk penghantar kaki-kaki perkasa pulang


Aku merasa harus duduk
Mengenangkan kembali masa-masa itu
Dimana rasa tanpa beban
tanpa bersalah
Tanpa dosa
Membuat tangis keluarga kita pecah dalam kesusahan

Ibunda,
Jika sesal selalu tak berarti dan datang diakhir
Ini aku, anak mu dengan sejuta mimpi-mimpi keluarga kita
Pada sepetak tanah dan cita-cita
Duhai
Tenanglah disana
Untuk sejuta alasan
Kami Ikhlas,,,,,

Risau biar jadi derau
Tangis ku biar cuma pecah dibatu
Rimba raya pun pasti mengerti
Selaksa bait-bait doa

Dan inilah Ibunda, aku anak mu
Dalam bentangan alam maha luas
Sajadah panjang kita tak kan pernah
Tak akan pernah
Tak akan pernah
Selalu terbentang
Selalu
dan akan selalu

Demi cita-cita mu yang belum usai,,,,,,

Selaksa Jiwa

Hei
Ditanah hati dijiwa bumi
Melereng merapi atau semokda asap mati
Buih samudra debur ombak kala pagi

Hei,,
Antar aku kesini tempat bertepi
Langit mati memerdu nama mu, azzali
Memeluk aku mendekap sampai sari pati

Dijiwa aku mendoa
Dihati aku meminta
Dinama aku mengharapkannya
Dinafas, aku tersengal-sengal karenanya

Aku bertanya pada sejuta camar dicakrawala
Pembawa pesan ku mana yang sampai
Aku menelusur arah jejak
Menghitung gemintang
Memperkirakan sagitarius
Atau gemini
Atau aquarius
Berputar pendar pada cahaya

Hei,,
dan aku hanya duduk disini,,
Sembari sesekali menoleh pada mu,,,,,,

Mengapa jiwa ku mesti tergoncang?

Dihitam mata mu jiwa nelangsa
Aku duduk menerka-nerka
Didalamnya hati mu aku mencoba
Menjalani seluruh angin rindu

Mengerti mawar akan segera mati
Dibias bias ilalang bunga berduri
Membius aku dalam suatu kedamaian
Seribu mimpi kita

Awan
bawa kau pada  ku hujan
Selebat rindu yang melayang-layang
Aku jadi paham,.,,,,,

Gerak Malam

Ei,,
Aku tiba pada mu malam
Samseng seru mati bisu
Ei,,,
Aku tiba pada mu malam
Samseng bisu mati biru
Ei,,,

Aku tiba kau disini
Beriak mati bertanya renyah
Jiwa mu rapuh dalam diam
Ei,,
Rupanya kau mendengkur

Tatapan mu biru
Mata mu biru
Tubuh mu biru
Hati mu mengalir diaspal

Ei,,,
Rupanya engkau mendengkur
Karena nyawa mu tertahan
Ei
Tak ada yang kenal

Selembar tanda pun tak kau punya
Sebagai bukti kau warga manusia
Ei,,,
Kau mati sendiri,,,,,,

Tentang Yeni, Cleoptra dan Sarinah

Tentang Yeni dan Sarinah

Kawan, kau baca buku Sarinah itu
Wanita-wanita perkasa
Yang memikul bakul di kala pagi masih buta

Wanita-wanita yang berteriak meneriaki pagi mendahului kokok Ayam
Tapi kembali kerumah
Tetap dengan segala kasih cinta nya

Memeluk Malaikat kecilnya
Menangis bersimpuh di pangkuan suaminya
Tertawa senyum di pelukan Kekasihnya
Bersujud dalam do'a di pertigaan akhir malam

Kawan, aku telah banyak mendengar tentang Sarinah
Mengasuh Sang "Proklamator" kita
Mendidiknya jadi orang "besar"
Kawan, aku terkagum-kagum pada nya

Tapi, suatu saat, kau dengar juga tentang Cleopatra
Matanya aduhai cantik jelita
Tinggi semampai
Menggoda jiwa
Bertahta pada batu safir
Berlian
Dan segala kemewahan dunia

Sampai kawan, aku juga terkagum-kagum pada nya

Ini cerita bertolak belakang dengan realita
Memudar dalam logika
Pengibul kelas wahid
Penggombal kelas kakap
dan, pelipur pada hati yang terluka

Coba kau tengok wanita ku ini
Duduk terpojok
Menangis tersedu-sedu memohon
Menghiba pada kenyataan

Kesemampaian membawanya kesini
Matanya yang indah membuka pintunya disini
Tubuhnya,, aduhai celaka menenggelamkannya disini

Dia bukan Sarinah yang perkasa
Atau Cleoptra yang jelita
Dia hanyalah "Yeni"...
Gadis desa yang terjebak di metro
Yang terangkut dalam bus-bus kota
Yang terpojok
Yang tak bisa berdaya lagi
Yang kau sebut "wanita malam"

Yang berdo'a pun, ia telah malu,,,

Antara Cinta

Tak selamanya hidup begitu indah
Bertebaran batu safir
Memancang berlian
dan menghitungan bentangan sutra

Adakalanya aku merasa jatuh
Terdiam dan terduduk
Menatap Matahari dan serasa ingin bersembunyi
Telah lama aku memudar

Aku mencari-cari celah dalam bentanganNya yang Maha Luas
Menghitung sisa-sisa umur yang tersedia
Menelisik jauh didalam cinta
Menghapus diri mu

Pernah ku coba
Tapi ini ibarat pahatan kaligrafi pada sepotong kayu
Yang jikalau rusak
Tak mungkin dapat kita tambal

Aku menulis nama mu
dan tak menyediakan penghapusnya
Aku menghitung cinta mu
Dan kau menghitung salah ku

Aku menghitung kasih sayang mu
dan kau Menghitung amarah ku
Aku menghitung setia mu
dan Kau menghitung kesempatan ku

Aku tengadah berdoa
Ya Robbi
Aku datang pada mu dengan jiwa yang tercabik-cabik
bertanya pada Mu...
Bagian manakah yang salah dari cinta ini?

Ya Robbi
Berilah Hamba Mu ini ilham

Ya Robbi
Allah Maha Cinta,,,
ini anugerah Mu,, atau kah bencana bagi ku ?

Sujud Permohonan

Aku letakkan dahi di atas selembar sajadah ini
Bersujud dengan penuh harap
Dengan dada yang sesak
Jiwa yang berontak dan terasa tak mardeka

o Robbi...
Ini hamba datang mengadu padamu
dengan segala nista dan dosa yang melekat pada diri hamba
Memohon, tunjukkan hamba jalan yang lurus
o Robbi

Ini hamba datang dengan sakit jiwa yang teramat perih
Mengadu padamu
Berilah hamba ini ilham
Tunjukkan, apa yangmesti hamba lakukan
o Robbi
Ini hamba bersujud dalam sujud yang terasa singkat
Dari Anugerah umur dan nikmat yang kau berikan
Hamba Mu yang nista ini berserah diri

o Robbi
Dosa-dosa yang tak terampuni mungkin pernah hamba lakukan
Memutus kebahagian yang engkau anugerahkan
o Robbi,
Ampuni hamba
o Robbi
Bebaskan jiwa hamba
Biarkan hamba merasa mardeka kembali
Tapi jikalau hukuman yang engkau berikan
Belum cukup untuk menghapus semua kesalahan Hamba
Ijinkan hamba untuk memohon
Agar janganlah engkau tutupi aku Hamba dari rahmat mu
o Robii
Hamba mengantarkan diri
Dengan jiwa yang serasa tercabik-cabik
Dengan hati yang terkoyak-koyak
o Robbi
Ampuni Hamba.,....

Amin

Anak Berkebutuhan Khusus Part 5

I. Gambaran Umum Anak Autis

A.   Pengertian Anak Autis

Lumbantobing (2002, 82) menyatakan bahwa anak autis adalah kondisi anak yang mengalami gangguan perkembangan fungsi otak yang mencakup bidang sosial dan afektif, komunikasi verbal dan non-verbal, imajinasi, fleksibilitas, minta, kognisi dan atensi. Ini suatu kelainan dengan ciri perkembangan yang terlambat atau yang abnormal dari hubungan sosial dan bahasa. Hembing (2002, 1), menyatakan bahwa autis adalah gangguan perkembangan pada anak yaitu gangguan perkembangan neurobiologis yang disertai dengan beberapa masalah seperti masalah autoiminitas, gangguan pencernaan, dysbiosis pada usus, gangguan integrasi sensori, keracunan logam berat, ketidakseimbangan asam amino dalam tubuh, jamur candida, bocor usus, abnormalitas sosial dan komunikasi, keterbatasan aktivitas dan minat serta masalah neorologis lainnya. Jadi anak autis adalah anak yang mengalami gangguan perkembangan fungsi otan yang ditandai dengan adanya kesulitan pada kemampuan interaksi sosial, komunikasi dengan lingkungan, perilaku dan adanya keterlambatan pada bidang akademis.

Definisi Operasioan "Iblis"

Nama : Iblis
Gelar : Laknatullah ‘Alaihi (semoga Allah melaknatnya)
Lahir : Sebelum diciptakan manusia
Tempat tinggal : Toilet dan rumah yang tidak disebut nama Allah ketika memasukinya

Singgasana : Di atas air
Rumah masa depan : Neraka Jahanam, seburuk-buruk tempat tinggal
Agama : Kafir
Jabatan : Pimpinan Umum orang-orang yang dimurkai Allah dan sesat
Masa Jabatan : Hingga hari Kiamat
Karyawan : Setan jin dan setan manusia
Partner dalam bekerja : Orang yang diam dari kebenaran
Agen : Duk

Penelitian Tindakan Kelas

TUGAS INDIVIDU

Mata kuliah:  Penelitian Tindakan Kelas

Dosen pembimbing :  Prof. Dr. Aunurrahman M.Pd

Nama               : YA’ ISMAIL AHBAR

NIM                : F54009005

PROGRAM STUDI PG – PAUD

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TANJUNG PURA PONTIANAK

2012

BAB I

HAKIKAT PENELITIAN TINDAKAN KELAS

A.    Pengertian Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian tindakan kelas merupakan upaya untuk mencari jawaban yang dapat dijadikan sebagai upaya untuk mencari jawaban yang dapat dijadikan

Anak Berkebutuhan Khusus Part 4

ANAK DENGAN GANGGUAN ADD - ADHD

A.    PENGERTIAN ADD – ADHD

ADD merupakan kependekan dari Attention Deficit Disorder yang berarti gangguan pemusatan perhatian. Pada saat ditambahkan Hiper-actifity atau Hiper-Aktif penulisannya menjadi beragam. Ada yang ditulis ADHD, AD-HD, adapula yang menulis ADD/H. tetapi sebenarnya ketiga jenis penulisan itu maksudnya sama.

Istilah ini merupakan istilah yang sering muncul di dunia medis, dunia pendidikan dan pisikologi. Istilah ini memberikan gambaran tentang suatu kondisi medis yang mencangkup disfungsi otak, dimana individu mengalami kesulitan dalam mengendalikan impuls, menghambat perilaku dan tidak mendukung rentang perhatian mereka. Jika hal ini terjadi pada seorang anak dapat menyebabkan berbagai kesulitan belajar, kesulitan perilaku, kesulitan sosial, dan kesulitan-

Anak Berkebutuhan Khusus Part 3

Anak-Anak Berkelainan Fisik

A.   Klasifikasi Anak Tunanetra

Anak tunanetra adalah anak-anak yang mengalami kelainan atau gangguan fungsi penglihatan, yang memiliki tingkatan atau klasifikasi yang berbeda-beda

Pengertian tuna netra tidak saja mereka yang mampu melihat tetapi terbatas sekali dan kurang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan hidup sehari-hari terutama dalam belajar. Jadi, anak-anak dengan kondisi penglihatan yang termasuk “s

Anak Berkebutuhan Khusus Part 2

A.     Konsep layanan Pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus 

     Layanan pada hakikatnya merupakan bentuk jasa yang diberikan oleh seseorang, institusi atau perusahaan kepada orang lain untuk memenuhi kebutuhan yang diperlukan. Dalam konteks layanan anak berkebutuhan khusus, layanan diberikan kepada anak – anak yang mengalami kelainan, baik dari segi fisik, mental – intelektual, dan sosial – emosional sesuai dengan kebutuhan pendidikan yang diberikan. 

    B. Model layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus

Anak Berkebutuhan Khusus Part 1

1. Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki perbedaan dengan anak-anak secara umum atau rata-rata anakseusianya. Anak dikatakan berkebutuhan khusus jika ada sesuatu yang kurang atau bahkan lebih dalam dirinya. Sementara menurut Heward, anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik. Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan penanganan khusus sehubungan dengan gangguan perkembangan dan kelainan yang dialami anak.

Ketika Politisi bernyanyi

Kemarin kau lihat kan kawan

Mereka berdebat melempar kata

Yang satu bilang bela rakyat

Yang lain bela rakyat, juga

Aku jadi teringat Ws. Rendra

"Mengapa maksud baik melawan maksud baik"

Jadi siapa mereka

Berebut hati kami yang telah beku kah ?

Mereka itu

Mungkin telah putus urat malunya

Di isi ke"hedonitasan" yang meraja lela

Ah kau, janji mu,

Ah kau, gak ada bukti

Ah kau, sebaiknya mati

Sebelum hati kami ikut-ikutan mati

Orasi

Wahai kalian yang turun kejalan
Jaga semangat tuk terus berjuang
Jangan gentar dengan Aparat bersenjata lengkap
Kita hanya bermodal TOA berbaterai 3
Kita menyuarakan aspirasi kampung tengah kita saja

Wahai kalian yang turun kejalan
Jangan takut dengan kebiadaban yang mungkin akan kita terima
Sebab kita berjuang untuk mereka juga
Kita bermodal pita suara
jangan takut melawan Kapitalisme

Wahai kalian yang turun kejalan
Untuk mu kepersembahkan doa
setulus hati,
Pita hitam tanda perjuangan mu
Takkan usai oleh Peluru tajam,.,,,

Wahai kalian yang turun kejalan
Jangan kecewa SBY bepergian
Mereka sedang mengungsi karena banjir bandang
Sedang melanda mengepung Istana

Wahai kalian yang turun kejalan
Semoga Allah masih merestui NKRI ini,,,

Ketika Ayam bertelur Mandul

Aku bertanya, ada berapa Fakultas yang melahirkan Sarjana Pendidik ? tapi kebodohan dimana-mana, ada berapa Fakultas yang melahirkan sarjana  kesehatan ? tapi yang sekarat berjubel-jubel antrinya, Berapa banyak Fakultas yang melahirkan sarjana Hukum ? Tapi moral kita porak poranda, Ada berapa banyak Fakultas yang melahirkan Sarjana ekonomi ? Tapi kemiskinan menjerit - jerit, Ada berapa banyak Fakultas yang melahirkan Sarjana Teknologi ? tapi mengapa kita masih manual ? Ada berapa banyak Fakultas yang melahirkan Sarjana IPA - MTK. tapi tetap saja hitung-hitungan jadi musuh besar kita,
Mau berapa banyak lagi sarjana-sarjana ini lahir ? Mau berapa lama lagi mereka atau kami atau saya mondar mandir mencari mimpi ?

"Ketika kalian memberikan kepemimpinan bukan kepada ahlinya, maka yang perlu kalian tunggu, hanyalah kehancurannya saja"

Dan pada akhirnya, kami, atau mereka, atau saya, yang berjuang mati-matian, di jejalkan teori sebanyak mungkin, kemudian menguji cobakannya dalam beragam bentuk, dan pada akhirnya menguap begitu saja,.

Demikian juga ketika Pemerintah menaikkan BBM, aku jadi bertanya lagi "Perlukan menaikkan ini" Ketika Pemerintah bilang ada BLTSM, kok seperti beli kucing dalam karung, tidak jelas kucing apa, kaki berapa, telinga apa. Ketika ada subsidi untuk transportasi 5 T, mau di buat apa ?

Lalu apa gunanya mencabut subsidi kalau hanya untuk dibuang - buang begitu saja, hanya akan mericuhkan warga miskin yang berjubel - jubel mengantri, hanya menambah kenyang pemenang Tender, hanya akan menambah panjang daftar kebodohan sebodoh - bodohnya yang kita buat,,

Semoga, Allah Tuhan semesta Alam Yang Maha Kaya, merestui NKRI ini lagi,, semoga kita tak terbiasa makan ikan yang bukan dari pancing kita sendiri,,,, Amin,....

Ya' Ismail Ahbar

Mahasiswa FKIP PG - PAUD

Universitas Tanjung Pura

Pontianak

Rindu Gersang

Siang membakar debu

Panas nya menggumpal-gumpal

Sendal busuk putus

aku berasa malu

Tapi bukan ini yang hendak ku beritakan

Ada rindu peneduh berkelebat

Berkilat-kilat keperakan dibawah sinar matahari

Aku yang berpeluh ini

Juga menahan rindu

Angin sejuk sepoi malu

Aku merah legam melangkah

Tertatih - tatih menahan

Rinduku menebal

Seiring detik - detik

dan panas benar - benar membakar

Kulit hitam hati gersang

Rinduku habis di tenggorokan

Jiwa ku rapuh

Aku menguat-nguatkan pijakan

Dihati mu aku berjalan,

Mencari-cari tempat

Kemana rindu ini harus bertambat ?

Manajemen dan Konsep PAUD

BAB I

Pendahuluan

A.    Latar Belakang

Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat, dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, taat, berilmu, cakap, kreatif dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (UU RI No. 20/2003 BAB II Pasal 3).

Tujuan Paud yang ingin dicapai adalah untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman orang tua, guru, serta pihak-pihak yang terkait dengan pendidikan dan perkembangan anak usia dini.

Tujuan pendidikan PAUD secara umum adalah mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

Kami yang Muak

Yang terhempas
Yang marah
Yang tertindas
Yang teriak
Yang meminta
Yang diabaikan,,

Akan ada saatnya,
Ketika muntah tak dapat ditahan
Akan kebencian yang menjelma
Menjerat relung hati

Engkau yang berkuasa
Segera mengertilah,
Kami bosan membayar upeti
Jika hanya untuk disimpat dilaci
Di almari besi
DI kantong pribadi

Kami siap berontak,,
Kami siap tumpahkan darah
Kami siap perang

Tapi,
Apakah harus kami begini
Agar kau mengerti,
Bahwa keadilan adalah segalanya
Bahwa keadilan adalah menempatkan sesuatu sesuai ukurannya
Bahwa keadilan adalah MUTLAK
Bahwa kami juga telah benar - benar muak

Kilometer Tempuh

Diseribu jalan itu
Kilometer demi kilometer
Derau - derau sepatu usang
Menjelma dalam bias debu

Aku terkapar
Hidup dalam ketakutan
Disudutkan oleh perjuangan
Dikucilkan oleh jaman

Aku mawar jadi berduri
Kumbang mati pada wangi
Tumbuh aku
Mekar, mekarkan lah aku

Sampai masa tiba,
Aku jadi bertanya,
Mengapa mesti mawar jika aku srigala
Yeah, aku melolong

Teriakkan batu kecil
Jangan sandung aku


Aku berontak,
Untuk terus hidup
Pada kilometer tempuh
Yang akan habis
Entah esok, entah lusa...

Air Darah dan Mata Api

Hari malam
Terang bintang
Gadis remaja mulai telanjang
Dengan wangi neraka

Sedikit bimbang ia melangkah,
Tapi nasib mengutukinya habis-habisan
Tak sempat bersenda gurau,
Laju jalan bersandar malam

Ia coba taubat
Kembali ke pangkuan ibu
Tapi ibunya malu
Coba ke meja kerja ayah
Tapi ayah murka

Air matanya menyambar
Meleleh bagai lava
Pijar kebanggaan
Darah kesucian

Ia telah jual itu semua
Demi jaman
yang ternyata juga tak berpihak padanya

Habis sudah
Kecewa dan luka yang ia coba bawa lari
Demi nama baik
Demi tak disebut pelacur..

Hentikan memiskinkan kami

Orang yang teriak
Yang menjerit kesetanan
Yang telanjang dan nista
Yang mengamuk di pinggir jalan

Jangan kau abai dalam diam
Merendah dan meriuh seperti wanita penggosip
Yang habiskan waktu demi berita palsu

Engkau tak tahu
Gigi mereka yang hampir ompong
Yang menyebar bau

Kau akan menjadi jijik
Tertuju dijantungmu
Orang-orang itu
Kau tak pernah tahu

Sampai tetangga mu menghidangkan sup anjing dimeja makan
Meminum limbah yang dibuang di comberan
Jangan kau abai dalam diam

Sampai nanti aku pun meluap,
Jangan, duhai,,

Lelah aku lihat
Harusnya, ideologi itu sudah musnah
Jangan
Hedonisme,
Habislah kau
Kapitalisme
Mampuslah kau
Demokrasi
Busuklah kau,

Dan peradaban ini, sudah saatnya,
Kau mati, atau hanya sekedar menunda kekalahan.
Atau, kau akan membusuk, diantara liang - liang..

(Hentikan memiskinkan kami, Ya' Ismail Ahbar )

SAJAK PUTIH

Bersandar pada tari warna pelangi
Kau depanku bertudung sutra senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Sepi menyanyi, malam dalam mendoa tiba
Meriak muka air kolam jiwa
Dan dalam dadaku memerdu lagu
Menarik menari seluruh aku
Hidup dari hidupku, pintu terbuka
Selama matamu bagiku menengadah
Selama kau darah mengalir dari luka
Antara kita Mati datang tidak membelah…

Filsafat Pendidikan, Resume

BAB 1
SISTEMATIKA FILSAFAT
Filsafat adalah satu lapangan pemikiran dan penyelidikan manusia yang amat luas (komprehensif). Filsafat menjangkau semua persoalan dalam daya kemampuan pikir manusia.
Sistematika dalam bab ini meliputi uraian singkat tentang:
1.    Batasan filsafat.
2.    Metode dalam filsafat.
3.    Ontologi  (penyelidikan prinsip-prinsip realita).
4.    Epistimologi (penyelidikan prinsip-prinsip ilmu pengetahuan).
5.    Axiologi (penyelidikan prinsip-prinsip nilai).

Wahyuti Journal: MENENGOK KURIKULUM PAUD

Wahyuti Journal: MENENGOK KURIKULUM PAUD